API George Sand

Chers parents,

Nous sommes heureux de partager avec vous un projet qui nous tient à cœur depuis quelques années et qui est en train de se concrétiser : l’amélioration de la bibliothèque de l’école, la BCD (Bibliothèque Centre Documentaire)

Nous pensons que la lecture est au coeur de l’apprentissage, mais que c’est aussi une source inépuisable de plaisir. C’est pourquoi notre association API a fait de la redynamisation de la BCD l’une de ses priorités pour cette année scolaire.

Grâce à l’énergie de notre équipe de bénévoles et au travail conjoint avec l’équipe éducative, ce lieu de vie a bénéficié d’une belle métamorphose. Voici un aperçu du travail accompli pour nos petits lecteurs:

Un vent de fraîcheur sur les étagères

• Tout a commencé les années précédentes avec vos dons! Grâce aux collectes de livres, le fonds s’est enrichi de nouvelles histoires, de BD et d’ouvrages documentaires.
• Pour que ces trésors durent dans le temps, nous les couvrons petit à petit mais le chantier est grand !

Se repérer comme un chef

• Fini de chercher un livre sur les dinosaures pendant des heures! Nous avons suivi les consignes de l’équipe éducative et basé le classement des ouvrages selon la « Fleur des documentaires ». Chaque thématique est associée à une couleur. Grâce à des gommettes de couleur sur la tranche des livres, les enfants peuvent ainsi identifier le sujet d’un coup d’œil.
• Chaque étagère bénéficie aussi d’un étiquetage précis pour que le rangement et la recherche deviennent un jeu d’enfant.

Un espace où il fait bon lire !

• L’école a investi l’an dernier dans du nouveau mobilier: étagères, casiers à roulettes, canapés colorés…
• L’agencement de l’espace a été pensé par l’équipe éducative et nous y avons ajouté de la décoration, notamment avec de nombreux posters colorés aux murs qui égayent la pièce.
• Nous avons aussi créé des affichettes très colorées et illustrées pour aider les enfants à identifier les magazines, albums et BD.

Et après?

• Il nous reste encore beaucoup d’ouvrages à couvrir et quelques murs à décorer. Nous y travaillons !
• Nous souhaitons aussi apporter notre aide aux enseignants pour apprendre aux enfants à utiliser au mieux cette ressource magnifique qu’est la BCD. Nous avons d’ailleurs déjà collaboré avec une classe de CE1 pour des petits ateliers qui ont été très appréciés par les enfants.
• Nous sommes à la recherche de nouveaux ouvrages pour compléter les étagères, notamment des Mangas.

Si vous avez chez vous des Mangas à donner (adaptés bien sûr aux élèves de CP à CM2, par exemple: Yotsuba ; Chi ; Pokemon la grande aventure ; Card Captor Sakura ; Pan’Pan Papa Chien ; Miru Miru ; Splatoon …), merci de nous contacter par email: parents.sand@gmail.com

N’hésitez pas à montrer cet article à vos enfants. Nous espérons qu’ils passeront de jolis moments d’évasion et de découverte dans cet espace!

Et bien sûr, si vous avez des suggestions et idées pour encore améliorer la BCD, nous sommes à votre écoute.

Bien à vous,

L’équipe API élémentaire G. Sand

Chers parents, et plus particulièrement chers parents d’enfants en CM2 actuellement,

Vous vous posez peut-être déjà des questions sur l’entrée en 6ème de votre enfant en septembre prochain!

Quelles formalités pour l’inscription?

Quels sont les attendus pour cette première année de collège?

Comment aider au mieux votre enfant l’an prochain ?

Le collège Léon Blum qui accueille une majorité des enfants scolarisés à George Sand a préparé un document que nous vous partageons ci-dessous. Vous y trouverez des informations spécifiques à ce collège (effectifs, date des visites pour les CM2, adresses des associations de parents d’élèves…), mais aussi des informations générales à la 6ème quel que soit le collège (les attendus de la classe de 6ème, l’inscription en 6ème:

Nous en profitons pour vous dire que l’API est aussi présente au collège Leon Blum et que vous pouvez visiter son site internet ICI et contacter les parents élus à l’adresse suivante: api.colomiers.leonblum@gmail.com

Bien à vous,

Vos parents élus API élémentaire G. sand