En raison d’un mouvement de Grève Nationale le jeudi 3 décembre 2020, l’ALAE pourra être perturbée ce jour-là.
Perturbations prévues :
Rappel des horaires de l’école:
Chers parents
Dans le cadre de nos projets de Noël, l’ALAE aurait besoin de matériel de récupération :
Si vous avez ça qui traîne chez vous, plutôt que de le jeter, n’hésitez pas à le donner aux animateurs de l’ALAE.
Merci d’avance pour votre participation et votre aide,
Les représentants de parents d’élèves
A l’occasion de la Semaine Européenne de Réduction des Déchets, ecosystem l’éco-organisme en charge de la collecte et du recyclage des équipements électriques en France, lance la 11e édition de “Laisse Parler Ton Cœur” : une collecte solidaire de jouets d’occasion, en collaboration avec la Communauté de communes Cœur de Garonne.
L’opération “Laisse Parler Ton Cœur” se déroule du 21 au 29 novembre. Les habitants de la Haute-Garonne sont invités à se mobiliser en faveur des plus démunis, en venant déposer leurs jouets d’occasion dans les 3 points de collecte mis en place par ecosystem et la collectivité. Pour participer à l’opération dans le respect des conditions de circulation liées au nouveau confinement, il suffit de cocher sur l’attestation dérogatoire de déplacement “pour se rendre dans un service public”.
Si vous avez prévu de vous déplacer en déchetteries, profitez de l’un de vos déplacements pour déposer vos jouets inutilisés, afin de limiter le nombre de vos circulations. Donner une seconde vie à des jouets inutilisés est un acte concret en faveur de l’environnement mais également un acte solidaire.
Tous les jouets collectés sont ensuite confiés à Emmaüs Carbonne, afin de faire d’heureux bénéficiaires à Noël. Le réemploi et la vente d’objets, activité historique du Mouvement, a permis de positionner Emmaüs, comme un acteur majeur de la prévention des déchets. Grâce au réemploi, les structures Emmaüs luttent contre le “tout jetable”. Les jouets électriques et électroniques non réemployables sont directement pris en charge par ecosystem, pour être dépollués et recyclés dans le strict respect des normes environnementales.
Pour cette collecte de jouets d’occasion, tous les jouets sont acceptés : électriques et électroniques, en bois, poupées, puzzles, peluches, déguisements pour tous les âges. Il est néanmoins important de vérifier qu’ils sont en bon état et complets avant de les donner.
Si vous le souhaitez, il y a en plus une tombola dédiée à la tempête Alex organisée par le secours populaire. Vous trouverez toutes les informations sur ce site : https://karmadon.org/association/secours-populaire.
Les représentants de parents d’élèves
Chers parents,
Voilà le compte rendu du conseil de l’école élémentaire qui a eu lieu le 9 Novembre.
N’hésitez pas à revenir vers nous si vous avez des questions à l’adresse elementaire.savary@gmail.com.
Les représentants de parents d’élèves
Bonjour,
Vous avez dû recevoir le mail ci-dessous de l’école élémentaire en début de semaine, n’oubliez pas de vous positionner rapidement afin de faire la commande au plus juste. Nous avons pu le voir en conseil d’école et il est franchement très réussi !!!
Bonne journée à vous tous.
Les représentants des parents d’élèves
Chers parents,
Après le succès du calendrier 2020, nous avons décidé de renouveler l’expérience et préparons l’impression de l’édition 2021 autour du thème du sport cette fois-ci.
Cependant, cette année, au vu des conditions sanitaires particulières que nous vivons, il est difficile pour nous d’évaluer le nombre de calendriers à commander à l’imprimeur.
Nous vous proposons par conséquent de remplir le sondage en cliquant sur le lien suivant : https://forms.gle/Kmbe7JC5b7R7TGNdA et de nous indiquer le nombre de calendriers que vous souhaiteriez commander, afin que nous puissions estimer la quantité totale à commander au plus près.
Merci de répondre rapidement car nous devons finaliser notre commande au plus tard le lundi 16 novembre 2020.
Nous vous ferons passer dès demain dans les cahiers de liaison le bon de commande (envoyé pour information en pièce jointe) que vous remplirez et nous retournerez, rapidement si possible, accompagné de votre règlement. Il est inutile de l’imprimer.
Note : Même si vous avez plusieurs enfants dans l’école, merci de ne remplir le sondage qu’une seule fois par famille, afin que des commandes ne soient pas comptabilisées en double ou en triple.
Merci par avance de votre coopération.
L’équipe enseignante.
Chers parents,
En début de semaine, vous avez reçu un sondage pour connaître votre avis sur le port du masque par nos enfants à l’école. C’est en effet notre rôle de représentants de connaître et relayer vos points de vue.
Voici vos réponses. Sur 390 mails envoyés, 154 ont participé au sondage : 94 ont voté CONTRE, 53 ont voté POUR et 7 ont voté ni pour ni contre.
L’API n’a pas vocation et ne souhaite pas prendre part au débat sur ce sujet. Pour autant, dans la continuité de nos actions de représentants, suite à ce sondage, nous allons nous rapprocher des équipes pédagogiques de l’école afin de leur faire part de vos avis et d’échanger à ce sujet.
Nous vous remercions pour votre participation et restons à votre écoute pour vos questions et remarques.
PS: A titre informatif, un Collectif de parents Columérins, joignable via mail et présent sur Facebook, appelle à signer une pétition contre le port du masque pour les enfants dès 6 ans à l’école : collectif31770.pournosenfants@gmail.com / https://www.facebook.com/Collectif31770.pournosenfants
Bien à vous,
Les représentants API d’Alain Savary
Bonjour,
Voilà une communication venant du Directeur de l’école élémentaire Savary:
Mesdames et messieurs les parents d’élèves,
Afin de protéger les élèves et les personnels, dans le contexte Covid-19, la reprise se fait dans le respect des règles sanitaires.
Ces règles permettent d’accueillir tous les élèves. Elles peuvent être adaptées en fonction de l’augmentation de la circulation du virus sur les territoires et des spécificités locales.
Les grands principes
Les parents d’élèves jouent un rôle essentiel. Ils s’engagent à ne pas mettre leurs enfants à l’école en cas de fièvre (38 °C ou plus) ou en cas d’apparition de symptômes évoquant la Covid-19 chez l’élève ou dans sa famille. Les personnels doivent s’appliquer les mêmes règles. Les accompagnateurs ainsi que les intervenants extérieurs peuvent entrer dans les bâtiments scolaires après nettoyage et désinfection des mains. Ils doivent porter un masque.
Nous vous tiendrons informés d’éventuelles modifications si nécessaire.
Le détail de ce protocole est consultable à l’adresse suivante et joint à ce mail:
https://www.education.gouv.fr/rentree-novembre-2020-modalites-pratiques-305467
Le directeur et l’équipe enseignante.
Ecole élémentaire Alain SAVARY
05 61 63 50 23
Si des nouvelles règles étaient mises en place avant la rentrée, nous mettrons à jour ce message.
Nous avons créer un sondage pour connaître votre avis sur le port du masque pour les enfants à partir de 6 ans. Vous pouvez y répondre ici : https://doodle.com/poll/2cqtrxtcdew5h87n?utm_source=poll&utm_medium=link
Les représentants de parents d’élèves
Bonjour,
Nous sommes en train de mettre en place un système nous permettant de communiquer avec vous plus facilement. Les parents qui ont donné leur accord pour transmettre leur adresse mail aux représentants de parents d’élèves, devraient recevoir plusieurs mails leur indiquant qu’ils ont été ajoutés à des groupes :
A tout moment vous pourrez vous désinscrire de ces groupes, si vous ne souhaitez plus recevoir de communication de notre part (la procédure sera décrite dans chaque message).
Il est normal que vous ne puissiez pas lister le contenu de ces groupes, ils n’ont pas pour vocation à contenir des messages, nous les utilisons juste comme des mailing listes pour communiquer avec vous.
Si vous n’avez pas reçu de message vous indiquant votre inscription à un groupe, ou si le groupe ne correspond pas à la classe d’un de vos enfants, n’hésitez pas à communiquer vers nous à l’adresse habituelle rappelée plus bas.
Nous vous rappelons que :
Les représentants de parents d’élèves
Chers Parents,
Suite aux élections de Parents d’élèves qui se sont déroulées le vendredi 9 octobre, vous avez été près de 58 % en élémentaire à avoir été voté, et 56% en maternelle, ce qui représente une participation importante.
Nous vous remercions pour toute votre confiance, et nous ferons notre possible pour vous représenter au mieux.
N’hésitez pas à nous solliciter pour toutes questions ou remarques, notamment en vue du premier conseil d’école qui aura lieu le :
| Nombre d’inscrits | 326 |
| Nombre de votants | 182 |
| Nombre de bulletins blancs ou nuls | 36 |
| Nombre de suffrages exprimés | 146 |
| Taux de participation | 55.83% |
| Nombre de sièges à pourvoir (N) | 7 |
| Quotient (S/N) | 20.86 |
| Nombre d’inscrits | 547 |
| Nombre de votants | 317 |
| Nombre de bulletins blancs ou nuls | 45 |
| Nombre de suffrages exprimés | 272 |
| Taux de participation | 57.95% |
| Nombre de sièges à pourvoir (N) | 15 |
| Quotient (S/N) | 18.13 |
Les représentants de parents d’élèves
Pour l’accueil des enfants : 1 animateur pour 18 enfants (règle DDS). La mairie a pour objectif de 1 animateur pour 16 enfants.
A ce jour, il y a 17 animateurs et un en cours de recrutement. La directrice et la directrice adjointe sont là, mais ne sont pas comptées dans les effectifs ; elles renforcent les équipes sur le terrain si besoin.
Au mois de Septembre, il y a eu de grandes difficultés dues à de nombreuses absences cumulées (pas forcément lié au COVID car seulement un cas détecté) en raison de circonstances variées.
Un assistant sanitaire renforce également l’équipe, du mois d’Octobre jusqu’au mois de Février (1 semaine/2) pour étudier les situations de bobos et d’accident => Aide pour la gestion des soins des enfants.
La législation impose 50% de l’effectif avec le BAFA + 30% en cours de formation (20% sans formation). La répartition est respectée. Deux animateurs partent en formation à la Toussaint. Il y a en plus de la formation continue sur place lors des réunions d’équipes régulières, avec la venue d’intervenants extérieurs (divers thèmes : accompagnement handicap…).
Volonté de la Mairie en ce qui concerne les formations afin de fidéliser l’équipe, ce qui commence à être le cas à Alain Savary (équipe quasi identique à l’an dernier).
Toute absence n’est pas remplacée. Il faut se réadapter en conséquence (mois de Septembre compliqué en terme de réorganisation au jour le jour). Sachant que l’école a la possibilité de demander de l’aide aux équipes des autres écoles (mais malheureusement en Septembre il y avait aussi beaucoup d’absences dans les autres écoles avec aucune possibilité de renforcer l’équipe Alain Savary).
Remarque : lors d’une grève comme celle de Septembre (sur appel national), ce renforcement d’équipe n’est pas autorisé… il suffit donc de quelques animateurs en grève pour être en effectif trop bas et obliger la fermeture du service. Les non grévistes sont présents et travaillent, même s’ils n’accueillent pas les enfants (réunions/ amélioration du service…).
Toute l’équipe a dû reprendre l’ensemble de l’organisation suite aux différentes annonces concernant les règles de sécurité face au COVID. Le fonctionnement est très strict et très contraignant.
Les enfants sont regroupés par section et ensuite par groupe d’activité (il ne peuvent a aucun moment se croiser entre les différentes sections) :
Les enfants sont en classe à 8h20 (plus de récréation dans la cour surveillée par les enseignants avant l’entrée en classe).
L’organisation de 3 services avec nettoyage de la cantine entre chaque groupe.
Les enfants sortent à la fin de la classe de la maîtresse à partir de 16h. Les animateurs les récupèrent et les font ensuite goûter par groupes répartis en section. En suivant le moment de goûter, les animateurs demandent un temps de calme aux enfants afin qu’ils puissent leur expliquer et les répartir sur les activités du jour à laquelle les enfants vont pouvoir participer.
Le gros changement est le fait que les enfants doivent choisir leur activité et s’y tenir car les effectifs de chaque groupe est bien déterminé. Ceci est dû à la répartition des animateurs sur les différentes sections. Les enfants ne peuvent pas de leur propre autonomie, passer d’une activité à une autre (à cause de la gestion du nombre d’enfant/animateur).
Chaque groupe est bien sûr pris en charge par un animateur toujours présent, dans 2 salles/zones précises de l’école ainsi qu’une zone extérieure attribuée.
Il s’agit d’un gros changement de fonctionnement par rapport aux années précédentes, où les enfants étaient plus en autonomie et pouvaient aller et venir sur les différentes activités en occupant tout l’espace, avec des animateurs répartis sur différentes zones de l’école.
Il n’y a pas de renfort d’effectif spécifique de l’équipe d’animation. Les animateurs doivent s’adapter au jour le jour en fonction des règles qui changent régulièrement et s’assurer du respect du protocole sanitaire.
Des activités sont mises en place malgré les conditions spécifiques. Les animateurs s’adaptent afin de pouvoir permettre aux enfants d’être dans les meilleurs conditions pendant le temps de l’ALAE. La rentrée, assez compliquée au niveau adaptation des nouvelles règles, n’a pas permis de mettre de nouveau projet en place mais la directrice nous a bien précisé que certains projets étaient en cours et allaient être développés :
Les équipes notent que l’organisation par section permet de mieux « travailler » l’animation. En effet, les enfants dans les groupes ont le même âge, il est donc plus facile de développer des activités plus adaptées à la tranche d’âge.
Beaucoup de tensions sont ressenties des deux côtés que ce soit coté parents ou ALAE. Les équipes constatent que certains parents sont tendus voire agressifs à leur égard.
Certains parents ne portent pas le masque ; les équipes doivent rappeler que le port du masque est obligatoire ce qui génère parfois de grosses tensions. Par ailleurs, le contact très froid à l’entrée de l’école n’aide pas (masque, talkie-walkie…). Les efforts sont aussi effectués côté ALAE afin de faire attendre les parents le moins possible à leur arrivée à l’école, mais cela diminue énormément le relationnel avec eux.
La frustration des parents ne pouvant pas rentrer dans l’établissement se fait ressentir mais cela reste toujours pour le bien-être de nos enfants.
L’équipe de Direction est surprise de cette remontée : il arrive de passer par des « temps de calme », mais cela ne dure généralement pas longtemps. Compte tenu de ce retour, on présume que cela vient du temps de répartition des activités qui est subi comme une punition par certains enfants, au moment même de plus grande agitation et besoin de défoulement (16h-16h30 fin d’école).
Par ailleurs, les animateurs constatent que le port du masque les contraint dans la communication avec les enfants (obligation de parler plus fort pour se faire entendre, communication non verbale moins captée par les enfants à cause du masque…).
L’atelier spécifique de médiation entre enfants n’a pas encore pu être remis en place cette année (l’animatrice de l’an dernier est partie). C’est cependant le souhait et l’objectif est de trouver un fonctionnement possible suite au découpage des enfants en 3 sections différentes.
La communication sur les activités est vraiment difficile, nous avons donc insister en tant que parents sur l’importance de rétablir cette communication afin de pouvoir rassurer l’ensemble des parents.
Un livret “famille” est en cours de rédaction par la Direction de l’ALAE. La rédaction de ce document a pris du retard à cause de la réorganisation à trouver au quotidien ; l’objectif était d’assurer la sécurité des enfants en ce début d’année.
La directrice a pris note d’améliorations possibles et de nos remontées. Une réunion est organisée le lundi 5 octobre avec l’équipe d’animation et ces sujets seront évoqués avec l’ensemble de l’équipe à cette occasion. Des plannings d’activités sont en cours d’élaboration au sein des groupes suite à la réunion d’équipe du 05 octobre et seront affichés devant les espaces de récupération des enfants. Une présentation d’un plan d’hébergement de l’ALAE est également à l’étude pour présenter les locaux aux parents qui ne connaissent pas les lieux (enfants nouvellement sur l’école, enfants de CP). Ils seront certainement affichés aux niveaux des salles dans un premier temps.
Les représentants des parents d’élèves ont réaffirmé leur souhait d’échanger, de remonter les problématiques et de trouver en coopération avec l’ALAE, des solutions aux problèmes rencontrés. De part et d’autre, nous concluons que cette réunion a permis d’établir une bonne base de dialogue et une volonté commune d’offrir aux enfants une belle année.