Déconfinement, Masques, Gestes barrières : explications ludiques !

Le DECONFINEMENT :

C’est quoi le déconfinement ? Qu’est-ce que cela signifie? Réponse ICI !

LES MASQUES :

Pour comprendre pourquoi et comment porter un masque, c’est ICI !

LES GESTES BARRIERES :

1) Les gestes barrières avec TILOULOU et les gestes à respecter à l’ECOLE.

2) Voici une drôle de chanson du chanteur ALDEBERT pour expliquer les gestes barrières aux enfants !

Il ” vous propose de l’illustrer afin d’en faire un clip, en vous filmant chez vous en train de faire ces gestes (tousser dans son coude, ne pas faire de bise, tenir une distance suffisante avec son voisin, se laver les mains, utiliser un mouchoir à usage unique…). Tous les droits de ce titre iront à l’association Emmaüs Connect (https://emmaus-connect.org/) et ce clip, à l’initative de France Télévisions dans le cadre du dispositif « Nation Apprenante », sera largement diffusé. Pour participer c’est par ici : https://sme.mtl.fm/minus#!/connect/form
Écouter la chanson : https://galdebert.lnk.to/CoronaMinusFA
Attention : vous avez jusqu’au jeudi 14 mai ! Le clip de la chanson sera ensuite réalisé à partir des meilleures vidéos reçues. Eclatez-vous bien, et envoyez-nous vos chorés les plus dingues ! “

Reprise école : Infos complémentaires

Rappel des coordonnées :

Maternelle : Mme D’Araujo : ce.0311781t@ac-toulouse.fr ; 05 61 63 50 51
Élémentaire : Mme Petitprez : ce.0310432b@ac-toulouse.fr ; 05 61 63 50 49
API : api.heleneboucher@gmail.com

Commun Maternelle et Primaire

  • Afin de préparer nos enfants à ce retour à l’école dans des conditions très particulières, l’école a transmis un document pour préparer nos enfants et leur expliquer les nouvelles règles de l’école.
    “Comment préparer le retour de mon enfant à l’école”

  • De plus des livrets d’accueil ont été élaborés et sont en cours de diffusion. Vous y trouverez toutes les informations nécessaires pour cette rentrée.
    Livret d’accueil école Elémentaire HBoucher

    – Livret d’accueil école Maternelle HBoucher (bientôt disponible)

  • Pour des raisons de sécurité sanitaire, les fratries seront accueillies à l’école à l’horaire le plus tardif des classes concernés par la fratrie.
    exemple : Luke est en CE2, horaire d’arrivée prévue à 8h40. Sa
    soeur Léia est en CM1b, horaire d’arrivée prévue à 9h00.
    Luke et Léia arriveront donc tous les 2 à 9h00
    .
    Idem si un des enfants est en maternelle.
    Idem pour l’horaire de sortie


  • Le mercredi : l’école est fermée et il n’y a pas d’accueil de loisirs.

MATERNELLE

  • 1 enseignante de GS ne reprendra pas en présentiel mais les élèves, dont les parents souhaitent un retour à l’école, seront accueillis. Les autres continueront l’école à la maison en distanciel.

  • Pour les attestations : les parents doivent faire la demande auprès de de la directrice, Mme D’ARAUJO via le mail de l’école en indiquant leur nom (surtout quand il est différent de celui de l’enfant), leur prénom et la date de naissance de l’enfant.

  • Du 14 mai au 03 juillet 2020, les entrées et sorties des élèves de maternelle se feront par le portail côté cour de la maternelle, chemin de Millasis.
    Ceci afin d’éviter des croisements avec les élèves de cycle 3 notamment à 11h30 et 13h30. Le mairie a autorisé l’utilisation de cet accès au vu du caractère exceptionnel de la situation.

ELEMENTAIRE

  • A ce jour, 3 enseignants ne reprendront pas les cours en face à face à l’école pour des raisons sanitaires et/ou familiales.
    Les enseignants continueront à dispenser les cours à distance à leurs élèves. Les familles ont été prévenues.
    Pour des raisons également sanitaires, ces enfants ne pourront pas être accueillis à l’école sauf pour les enfants de parents faisant partis des personnels réquisitionnés (cf. Liste ICI).

Soyons créatifs ! #7 : la bouteille du retour au calme

Dans un contexte actuel qui peut être relativement anxiogène pour les enfants (et les grands !), les nerfs peuvent être mis à rude épreuve.


Nous vous proposons aujourd’hui une bouteille sensorielle à fabriquer : la bouteille du retour au calme.


Ce dispositif a été créé pour détendre les enfants dans les moments de stress.
Pour l’utiliser, il faut agiter le bocal et observer le mouvement des éléments, ce qui lui permet de rester concentré.

Matériel:
– Une petite bouteille
– Des paillettes
– Des petites étoiles (ou autre(s) forme(s)
– De l’eau
– De la glycérine (facultatif)
– De la colle pour coller le bouchon une fois la bouteille finalisée

Comment procéder:
Une fois tous les éléments réunis:
– On prend la bouteille et on y ajoute paillettes et/ou étoiles (ou autre(s))
– On y ajoute de la glycérine pour que le mélange redescende plus lentement
– On rempli le tout d’eau
– Une fois le résultat satisfaisant, on ajoute le bouchon et on le colle

Reprise école : Infos et Comptes-rendus des réunions

Cette semaine, l’API a participé à différentes réunions concernant la reprise progressive et partielle des écoles. Voici les comptes-rendus et les principales informations.

1) Mercredi, 2 membres du CA de l’API Colomiers ont participé à une réunion avec Mme Karine TRAVAL-MICHELET (Maire de Colomiers), Mme Sylvie CADIERGUES (Directrice Enfance Éducation Loisirs Éducatifs), Mme Catherine CLOUSCARD (Déléguée à l’éducation) et Mme Séverine LACOURTHIADE (Inspectrice de l’Éducation Nationale).

Reprise de l’école progressive suivants les niveaux sauf pour les PS et MS qui restent en distanciel.
Les enfants auront cours 1 semaine sur 2.
Chaque classe seront donc divisée en 2 groupes.

Dates des rentrées :
– le 14 ou le 18 mai (ou le 2 juin pour les retardataires) pour les GS, CP, CM2.
– le 25 mai ou le 2 juin pour les CE1, CE2, CM1.

Vous trouverez ICI le compte-rendu de la réunion pour le détail de l’échange.

2) Ce matin, des représentants de l’API Hélène Boucher ont participé à une réunion avec Mme PETITPREZ, directrice de l’élémentaire et Mme D’ARAUJO, directrice de la maternelle.

Les points importants à retenir :

  • Les directrices et les enseignants sont à votre écoute pour toutes vos questions. Merci de privilégier les échanges par mail.
  • Vous avez reçu depuis hier un mail pour pour que vous confirmiez le retour de votre enfant à l’école. Il s’agit d’un mail d’inscription et non un sondage, cela implique que si vous ne répondez pas à ce mail, votre enfant ne sera pas inscrit et ne pourra pas reprendre l’école pour cette fin d’année scolaire.
    Si vous ne savez pas encore pour juin, il est recommandé d’inscrire votre enfant dès à présent afin de réserver sa place même s’il n’y va finalement pas, le but étant d’avoir la meilleure visibilité pour anticiper l’organisation des groupes.
    A noter que que tous les enfants non présents auront l’enseignement à distance même si la famille a changé d’avis en cours de route.

  • Si vous avez besoin d’une attestation de l’école pour votre employeur avec les précisions sur l’organisation de l’école (cours qu’une semaine sur deux, horaires d’arrivée, cours restant en distanciel pour cause d’enseignant en télétravail ou PS et MS Maternelle…), vous pouvez en faire la demande auprès des directrices et des enseignants.

  • Les arrivées sur l’école seront échelonnées. Chaque enfant aura un horaire d’arrivé précis afin de limiter les contacts et gérer les flux. Les fratries auront un même horaire. Les parents ne pourront pas rentrer dans l’école.

  • Dans quelques jours, un mail vous sera envoyé par l’école, vous y trouverez un livret avec les informations nécessaires à cette reprise : date de reprise, horaire d’arrivée, les protocoles à suivre (déplacements dans l’école, le matériel a apporter, la restauration scolaire, l’hygiène, comment préparer votre enfant au retour à l’école…).

  • En maternelle, seules les Grandes Sections reprennent l’école. Les enfants de soignants en PS et MS seront également accueillis.

  • Cantine : ¨Plusieurs services seront organisés.
    Attention pour les enfants sous PAI alimentaire, les familles doivent prévoir un panier-repas.

  • Les cours en distanciel seront toujours assurés pour tous les enfants.

  • Pour les enfants bénéficiant d’accompagnement particulier (AVS, PPS…), les directrices sont à votre disposition pour répondre à vos questions et étudier au cas par cas les possibilités de reprise de l’école au vu des contraintes actuelles sanitaires et d’encadrement.

  • Les fratries (élémentaire + maternelle) seront prises en compte pour les jours de présence et les horaires.

  • Hygiène et contrôle des contacts : Le ménage sera fait 2 à 3 fois par jour ; plusieurs fois par jour les enfants par roulement iront se laver les mains ; pendant les récréations, les enfants seront répartis dans les différents espaces extérieurs et cours de l’école.

  • Les masques et gel hyroalcoolique :
    – Maternelle : Les enseignants porteront tout le temps des masques. Pas de masques pour les enfants.
    – Elémentaire : Les enseignants porteront des masques dans les cours et les couloirs mais pas d’obligation dans leur classe. Pas de masques pour les enfants. S’ils souhaitent en porter, il appartient aux familles d’apprendre à leurs enfants les bons gestes d’utilisation des masques.
    – Gel hydroalcoolique : déconseillé car son utilisation doit se faire sous la responsabilité d’un adulte.

3) Deux représentants API participeront mardi 12 mai à une réunion avec les directrices des écoles, des ALAE et l’équipe enseignante afin de continuer à préparer cette reprise particulière.

Nous restons tous à votre disposition pour répondre à vos questions.

Reprise école : Actions API

Suite aux récentes communications du gouvernement, de la mairie et des écoles, l’API reste mobilisée pour accompagner les équipes enseignantes et les parents afin que la reprise de l’école se déroule dans les meilleures conditions possibles.

Afin de vous rendre compte aux mieux de nos actions, vous trouverez ci-dessous le récapitulatif des actions de l’API Hélène Boucher.

Recueil des questions des parents. Liste ICI

Communication de ces questions aux Directrices de l’élémentaire et la maternelle pour accompagner la démarche de reprise le plus sereinement possible.

Une demande de rdv a été faîte auprès des Directrices pour avoir plus d’informations sur les modalités de reprise et pouvoir aborder les différentes questions comme cela peut se faire dans d’autres écoles.

Concernant l’API Colomiers, une relance sera faite la semaine prochaine auprès de la mairie et de l’IEN pour avoir un retour à son courrier du 28/04.

Toutes les sections API de chaque école se tiennent au courant mutuellement des avancements de chacun.

Soyons créatifs ! #6 : les pots de fleurs recyclés

Recycler ses rouleaux de papier toilette, quelle belle idée pour ne plus rien gaspiller tout en s’amusant!

Matériel:
– des rouleaux de papiers toilette (ou essuie-tout)
– un crayon à papier
– une paire de ciseaux
– de la peinture et/ou des feutres

Comment procéder:
– A l’aide du crayon à papier, tracez sur le rouleau une forme de fleur, d’arbre ou de cactus tout en prenant bien soin de garder un socle (base d’au moins 4cm pour que la plante tienne debout)

– Découpez à l’aide de la paire de ciseau les contours

– Peignez ou coloriez les motifs aux couleurs de votre choix

Paroles d’enfants en confinement #5

Si toi aussi tu veux faire ce questionnaire, clique ICI

Interview de O.   – CM2 

Où es-tu en confinement ? Chez ma mère et chez mon père 1 semaine sur 2
Avec qui ? ta famille ? un animal de compagnie ? Avec mes parents et mes chats

A quoi ressemblent tes journées en confinement ? Le matin je travaille pendant 2 ou 3 heures, et le reste de la journée je joue et je lis.

L’école te manque-t-elle ? (Qu’est-ce qui te manque le plus et qu’est-ce qui te manque le moins de l’école ?) Oui l’école me manque. Ce qui me manque le plus: mes copains et mes copines, mon maître et ma maîtresse.
Ce qui me manque le moins: rien

Aimes-tu faire l’école à la maison ? Explique pourquoi.
J’aime bien mais je préfère quand même la vraie école parce qu’il y a les copains.

Hormis l’école : Qu’est-ce qui te manque ou que tu aimes le moins pendant ce confinement ?
Je ne peux pas voir ma famille qui me manque, et pas d’activités en dehors de la maison. Le fait de rester enfermée et de ne voir personne.

Hormis l’école : Qu’est-ce qui te plaît pendant le confinement ?
Il n’y a que 3 heures d’école et après on peut faire ce que l’on veut ! Des balades (1 heure…)

Pour s’occuper pendant le confinement que conseilles-tu à tes amis ?un – livre : “Verte”
un film : Le livre de la jungle
un dessin animé : Le Royaume des chats de Hayao Myazaki
une émission : Une saison au zoo
une activité : jouer aux légos ou aux Playmobils

Qu’aimerais-tu faire quand tu auras le droit de sortir normalement de chez toi ?
Rendre visite à ma famille et mes amis.
Aller à la piscine de Colomiers !
Aller dans le lot un week-end.
Aller faire du karting

Ecole maternelle: Sondage par l’école pour l’organisation de la reprise

Vous trouverez ci-dessous un message de la part de Mme D’ARAUJO, directrice de l’école maternelle. Certains l’ont reçu par mail via les enseignantes, mais il y a beaucoup de problèmes dans les envois de mails alors nous vous le relayons.
Si vous n’avez pas encore répondu, nous vous remercions de transmettre rapidement votre réponse par mail au professeur de votre/vos enfant(s).

” Colomiers le 30 avril 2020,

Chers parents,

Suite aux dernières déclarations gouvernementales, le retour des élèves dans les écoles maternelles et élémentaires est en préparation et interviendrait à compter du 12 mai 2020 sur la base du volontariat des familles.

L’école, l’inspection de l’éducation nationale et la mairie travaillent le plan de réouverture sur la commune de Colomiers. Les feuilles de route pour chacun de vos écoliers vous seront transmises dans les jours qui viennent, précisant les modalités de cette reprise.

Voici les premiers éléments que nous pouvons d’ores et déjà vous transmettre :

  • Les consignes sanitaires seront strictement appliquées et les gestes barrières seront travaillés avec les élèves dans le cadre du protocole sanitaire du ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse.
  • Les élèves de Grandes Sections seraient accueillis à partir du 12 mai une semaine sur deux avec leur enseignant ou un autre enseignant de l’école pour bénéficier d’un accueil en petit groupe.
  • Les élèves de PS et MS, la réflexion est en cours et cette dernière est guidée par la mise en œuvre du protocole sanitaire qui doit s’appliquer à tous de façon stricte (gestes barrières, hygiène…).
  • L’arrivée à l’école serait échelonnée le matin à partir de 8h30. Pour chaque groupe d’enfants, les familles auraient une heure précise d’arrivée à l’école à respecter. Une organisation spécifique serait prévue pour les fratries.
  • Un service de restauration serait assuré sur la pause méridienne.
  • L’ALAE du soir pourrait éventuellement être organisé par la Commune de 16H à 17H en fonction des Ressources en personnel disponibles »

Nous vous remercions de répondre à la question ce qui va permettre de mieux préparer cette réouverture et de constituer les groupes d’enfants accueillis.

  • NOM, Prénom, classe de chaque enfant :
  • Votre enfant reviendra-t-il à l’école le 12 mai (Grandes Sections) ?   OUI     NON
  • Remarques éventuelles :

De vos réponses rapides et précises dépendra une mise en place efficace et organisée des conditions d’accueil de vos enfants, aussi nous souhaiterions disposer de vos retours avant le samedi 2 mai 2020.
Sachant pouvoir compter sur votre soutien et votre compréhension durant cette période très délicate.

La directrice et l’équipe enseignante de l’école maternelle Hélène Boucher de Colomiers, en concertation avec la mairie de Colomiers et l’Inspectrice de l’Education Nationale “