Chaque école dispose d’un Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS) face aux risques majeurs, adapté à sa configuration précise. Le PPMS prend en compte les risques liés à des accidents majeurs d’origine naturelle (tempête, inondation…), technologique (nuage toxique…) ou à des situations d’urgence particulière (intrusion de personnes étrangères à l’école, alerte attentat…).
Durant l’année scolaire, l’école organise trois exercices, dont un exercice qui porte sur un attentat-intrusion. Les exercices permettent de répéter les postures (confinement, évacuation) correspondant aux différents risques et sont adaptés aux âges des enfants.
Pour la première fois, un exercice sur un scénario “intrusion” a eu lieu pendant le temps ALAE en maternelle et élémentaire, le mardi 21 février, à 12h20. Il a permis de relever les points à améliorer et d’entraîner les enfants à suivre rapidement des consignes précises dans les différents lieux, réfectoire, dortoirs, cours.
L’équipe API